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于构造到场宿迁市第三届教科研结果奖评比运动的关照
  

各中小学、幼儿园、特别教诲学校:
    为促进我县中小学教科研结果的有用转化,进步教诲质量,推进我县教诲科研奇迹的昌盛与生长,引发和勉励宽大西席从事教科研的积极性、发明性,经研讨,决议构造到场宿迁市第三届教科研结果奖评比运动,现将有关事变关照如下:
    一、参评结果的课题种别
    1.“十五”、“十一五”时期,由宿迁市教诲局有关处室(所)、宿迁市教诲学会保举上报到省级以上教科研办理部分,并被省级以上教科研办理部分答应立项的省级、国度级课题。
    2.“十五”、“十一五”时期,由宿迁市教诲局有关处室(所)、宿迁市教诲学会答应立项的市级课题。
    二、报告工具与条件
    1.到场课题结果评奖运动的报告者为课题掌管人(每一课题掌管人只能报告一项课题结果到场评审)。
    2.报告者须明白课题组焦点成员。到场结果评奖的课题,除掌管人(一人或两人)以外,课题组焦点成员限5人;市级小我私家课题仅限于课题掌管人1人。
    3.到场结果评奖的课题必需是曾经结题的课题(结题工夫以专家判定工夫为准),且课题结果经过专家判定的日期范畴为2002年1月1日——2013年1月31日。
    4.课题结果必需切合国度教诲目标,反应教诲讲授纪律,具有迷信性、先辈性、首创性和适用性,并获得显着理论结果,有使用和推行代价。
    5.结果起止工夫:肇始工夫指课题被有关教科研办理部分答应立项的日期;完成工夫指课题结果经过专家判定的日期。
    6.在省级以上教科研办理部分所构造的教科研结果奖评比运动中曾经获奖的省级以上课题结果,不再到场本次评奖运动。
    三、评奖质料要求
    到场评奖的课题须提供以下质料复印件:
    1.宿迁市第三届教科研结果奖评比报告评审书(见附件1)。
    2.课题报告评审书、立项证书、结果判定书、结题证书。
    3.课题结题陈诉、总结陈诉。
    4.公然颁发与课题高度相干的研讨论文(请勿将有关论文混杂报送),限5篇。论文复印件均必要课题掌管人地点单元在与原件查对无误后盖上单元公章。
    5.紧张的历程性材料:实行方案、调研陈诉、开题陈诉(含专家意见)、科研沙龙实录、课题研讨课实录与专家评点等,此中科研沙龙实录、课题研讨课实录限3份。
    以上质料需按先后次序装订成册(见附件2)。
    四、评审措施
    1.各学校正报告的课题结果先辈行初评,择优把划定目标报告的纸质质料,于2013年10月18日前报送到县教诲局313室(接洽人:李自天,接洽德律风:83691698),同时,另将当地、本校报告名单汇总表(见附件3)的电子版发送至邮件
lzt1895@163.com,逾期将不予受理。
    2.县教研室卖力对课题结果的报告资历及报告质料举行考核。择优上报市举行评审。
    五、报告名额分派
    省沭中、沭阳如东中学不凌驾三项,城区别的各中学、实行小学不凌驾2项,别的学校、州里中小学、幼儿园只1项。
    六、别的
    报告者全部提交的报告质料不予退还,请报告者自行保存稿本,做好备份。

    附件1:宿迁市第三届教科研结果奖评比报告评审书
    附件2:宿迁市第三届教科研结果奖评比质料装订目次表
    附件3:宿迁市第三届教科研结果奖评比报告名单汇总表

沭阳县教诲局教研室
二0一三年玄月六日

参加工夫:2013/9/202663


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