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办学目的及讲授形式
  

    学校团体办学目的:积极推进本质教诲,驻足科研兴校,对峙教诲讲授革新,实验以人为本的文明办理形式,高兴寻求教诲的人文眷注和人文代价,把“强校”办成“名校”即海内一流,高质量、有特征的品牌名校。
    【论述】
    1、构建自主理学、自我办理、自我生长的办学体制,满盈生机的办理体制和高效、正向、良性的运转机制。
    2、构建学习型学校,使每一个西席都成为“科研型”西席,在此底子上造就一批专家型名师。塑造一支胜任当代教诲讲授要求的、富有贡献精力和创新认识的西席团队。
    3、充实发扬门生的主体作用,造就门生的自主本领,使每一个门生都学会做人、学会学习、学会健体、学会生存、学会审美、学会休息,成为可连续生长的人才。
    人才造就引导头脑:以迷信实际武装人,以崇高精力塑造人,以准确言论引导人,以良好作品鼓动人。
    人才生长目的:尖子冒得出、少数大步走、差生不掉队。
    人才造就目的:学会做人、学会学习、学会健体、学会生存、学会审美、学会休息。
    事情评定目的:以西席得意、门生得意、家长得意为学校各项事情的评定尺度,积极推进“三得意”工程,并高兴探究“三得意”工程的尺度,即静态的西席、门生、家长的需求。
    讲授形式:班级讲课、分层讲授、个体领导、团体推进。
    讲堂讲授形式:定向—布局—运动
 

参加工夫:2016/9/14783


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